Selv om PISA ikke gir resultater for enkeltkommuner, finnes det andre tall som kan fortelle noe om elevenes ferdigheter i Ringerike, Jevnaker og Hole. Tallene må likevel tolkes forsiktig, fordi de måler andre elevgrupper og andre ferdigheter enn PISA. Og i de tallene vi har, sliter Jevnaker-elevene mest, spesielt på et klassetrinn.
På Jevnaker viser kommunens egen tilstandsrapport en bekymringsfull utvikling blant elevene på 5. trinn. I nasjonale prøver økte andelen på laveste mestringsnivå i regning fra 23,9 prosent i skoleåret 2022/2023 til 45,8 prosent i 2024/2025. I lesing økte andelen fra 21,3 til 44,6 prosent. I engelsk var 49,3 prosent av elevene på laveste nivå i 2024/2025.
Samtidig sank andelen på høyeste mestringsnivå. I regning falt den fra 25,4 til 8,3 prosent, mens den i lesing og engelsk var henholdsvis 12,2 og 15,1 prosent.
Jevnaker kommune skriver at utviklingen gir grunn til ekstra oppfølging og understreker behovet for en målrettet og systematisk innsats.
Les Jevnakers tilstandsrapport.
Ved Jevnaker ungdomsskole fikk avgangselevene 41,3 grunnskolepoeng i 2024/2025, mot 42,3 nasjonalt. Ved skriftlig eksamen fikk elevene 2,9 i norsk hovedmål, mot 3,5 nasjonalt, og 3,1 i matematikk, mot 3,5 nasjonalt. I engelsk fikk Jevnaker-elevene 4,2, mot 4,0 nasjonalt.
I Ringerike var gjennomsnittet 41,2 grunnskolepoeng i 2024/2025, mot 42,3 nasjonalt. Nasjonale prøver ved Hov ungdomsskole viser samtidig resultater nær landsgjennomsnittet. På 8. trinn fikk elevene 50 skalapoeng i lesing, 49 i regning og 50 i engelsk.
Hole ungdomsskole hadde 44,0 grunnskolepoeng i 2024/2025, godt over landsgjennomsnittet på 42,3. For skoleåret 2025/2026 er resultatet oppgitt til 43,6 poeng, mot 42,6 nasjonalt. På nasjonale prøver fikk 8.-klassingene 51 skalapoeng i regning, mot 49 nasjonalt. Flere av skolens prøveresultater er ikke offentliggjort.
Jevnakers rapport viser også at 98,9 prosent av elevene gikk direkte fra grunnskolen til videregående opplæring i 2024. Det er en klar forbedring fra 94,9 prosent i 2020. Dette er imidlertid et overgangstall og forteller ikke hvor mange som fullfører videregående.
Tallene viser dermed et sammensatt lokalt bilde: Jevnaker har alvorlige utfordringer på 5. trinn, Ringerike ligger noe under landsgjennomsnittet i grunnskolepoeng, mens Hole ligger over. Små elevkull gjør samtidig at resultatene kan variere betydelig mellom år.